RAHSIA HEBAT MENJAMIN DANA PENDIDIKAN ANAK

DAFTAR TUISYEN

PERKHIDMATAN GURU HOME TUITION BAGI SEMUA PERINGKAT (UPSR, PMR, SPM & DIPLOMA) SILA HUBUNGI CIKGU AZMI
Ditalian 0192653791
KELAS HOME TUITION ARAB & PENDIDIKAN ISLAM juga disediakan
atau hantarkan resume ke cikgutuitioncentre@gmail.com

Sunday, August 28, 2011

Awas Siapa Home Tutor Anak Anda

Assalamu'alaikum Wrmbth,
Kini ramai ibubapa muslim yang majoritinya berbangsa melayu faham kepentingan home tuition pada anak-anak mereka. Tetapi sedarkah anda bahawa semasa anda mengambil khidmat dari tutor bukan islam, ada diantara mereka yang sambil menyelam minum air meracuni minda anak-anak dengan dakyah kristian? Nau'zubillahi Min Zalik. Saya sayangkan Allah SWT dan islam lebih dari duit dan segala isinya.


Artikel ini saya kongsikan bagi mereka yang menyayangi islam, buatlah sesuatu walaupun kecil kerana Allah SWT akan mengira setiap amal walaupun sebesar zarah sekalipun
(Sinar Harian 29 Ogos 2011)

Pada 5 Ogos 2011, saya telah menulis satu artikel dalam blog saya, http://ridhuantee.blogspot.com, bertajuk “Awasi dakyah Kristian”. Kisah benar bagaimana perancangan Kristian memurtadkan orang Melayu Islam ketika mereka masih kanak-kanak lagi. Namun, tidak ramai yang ambil pusing, sehinggalah berita ini diperbesarkan oleh sebuah akhbar yang dituduh oleh ultra kiasu sebagai akhbar rasis atau ultra Melayu. Akhbar ultra kiasu tidak kurang juga ultranya, tetapi mereka tidak pernah disalahkan, maklumlah sekapal.

Artikel ini pada mulanya saya tulis untuk akhbar ‘ultra Melayu’ tersebut untuk siaran 7 Ogos 2011, kerana ketika itu isunya masih panas, berkaitan pemeriksaan Jabatan Agama Islam Selangor (JAIS) ke atas sebuah gereja di Damansara Utama. Malangnya, ia tidak disiarkan. Mungkin editor akhbar itu menganggap saya mereka-reka cerita ataupun editornya mungkin takut untuk menyiarkannya. Saya berterima kasih kepada akhbar Sinar Harian kerana begitu neutral dan berani menyiarkan setiap penulisan saya walaupun ada akhbar lain yang merasa kecut.

Cikgu S yang dimaksudkan itu adalah sahabat karib saya, seorang guru bahasa, berbangsa India beragama Kristian yang mengajar di salah sebuah sekolah rendah di Lembah Kelang. Kami sering berhubung dan bertukar-tukar pandangan mengenai agama. Beliau amat menghormati agama Islam. Seperti yang telah saya sebutkan dalam artikel itu, beliaulah yang memberikan segala bukti bagaimana seorang kanak-kanak darjah satu diajar oleh guru tuisyennya mengenai Kristian dan Nabi Isa. Kanak-kanak lebih memahami Kristian daripada Islam. Beliau telah mengambil inisiatif melaporkan kepada pihak berkuasa, tetapi tidak ramai yang mengambil berat sehinggalah berita tersebut disensasikan oleh media. Terfikir juga saya, siapa sebenarnya bertanggungjawab menjaga kepentingan Islam, orang Islam atau orang bukan Islam? Kita hanya sensitif bila isu menjadi sensasi. Maklumlah mahu mencari publisiti. Sedarkah kita akan implikasi ke atas Islam jika ramai yang murtad?

Terus terang, saya amat jarang jumpa non-Muslim yang amat prihatin dengan orang Melayu dan agama Islam. Beliau seolah-olah sudah Islam di sisi Allah SWT. Tertanya-tanya juga dalam diri, kenapa tidak ramai orang Islam seperti beliau. Saya yakin selepas ini jika identiti beliau didedahkan, beliau akan menjadi sasaran bukan Islam, terutama orang Kristian. Saya berdoa kepada Allah SWT, semoga beliau tabah dan kehidupannya diberkati. Tidak mustahil suatu hari nanti beliau akan memeluk agama Islam. Saya memohon kepada umat Islam, jika ditakdirkan beliau menjadi mangsa, marilah kita bersama-sama membelanya, walaupun beliau masih belum Islam. Masih banyak lagi bukti-bukti bagaimana jahatnya perancangan orang lain terhadap Islam yang masih belum diceritakan.

Saya sebenarnya tidak mahu bersangka buruk kepada orang Kristian. Tetapi realiti yang berlaku, membenarkan sangkaan buruk saya ini. Missionari Kristian bergerak aktif dalam segala aspek. Mereka akan mengambil kesempatan, ruang dan peluang untuk menyebarkan agamanya kepada orang Melayu (Islam), walaupun dilarang oleh undang-undang. Namun, atas alasan hak asasi manusia dan mendapat perlindungan antarabangsa, mereka nampak kebal dan tetap meneruskan niat jahat mereka mencabar kedudukan agama Islam. Sedihnya, kita terlalu berlembut.

Sedangkan kita semua tahu, agama Islam tidak boleh disamaratakan dengan agama bukan Islam. Kita boleh berkongsi nilai-nilai baik agama-agama, tetapi kita tidak boleh berkongsi agama, kerana bagi kamu agamamu, bagi aku, agamaku. Itulah ingatan Allah dalam surah al-Kafiruun, Lagipun, Islam mendapat perlindungan dalam perlembagaan. Sila rujuk perkara Perkara 8, iaitu persamaan dan hak sama rata dan pengecualian peruntukan ini dalam soal agama, kedudukan istimewa Melayu dan seumpamanya. Perkara 10 (4), iaitu batasan hak kebebasan bersuara daripada menyentuh kedudukan Raja-Raja, Islam, orang Melayu, kewarganegaraan dan seumpamanya. Perkara 38, iaitu kuasa Majlis Raja-Raja menghalang Parlimen membuat undang-undang yang menyentuh kedudukan Raja-Raja Melayu, orang Melayu, bahasa Melayu dan Islam. Perkara 150 (6a), iaitu kedudukan agama Islam, adat istiadat Melayu dan Bumiputera Sabah dan Sarawak, kewarganegaraan meskipun dalam keadaan darurat. Perkara lain yang berkaitan dengan kedudukan Agama Islam ialah: Perkara 11 (4) - tentang kebatasan kebebasan agama orang Islam. Perkara 12 (2) - peranan Persekutuan dan suatu negeri dalam memajukan pendidikan Islam.

Peruntukan inilah yang membezakan antara Malaysia dengan negara-negara Islam yang lain. Negara-negara Islam yang majoriti umat Islamnya begitu besarpun tidak ada peruntukan yang sebegini rapi, misalnya Indonesia dan Mesir, tetapi kita ada. Lantaran, golongan ultra kiasu amat tidak selesa dengan peruntukan istimewa ini. Ada percubaan mendesak supaya peruntukan ini dipinda tetapi gagal. Walau bagaimanapun, tidak mustahil peruntukan ini akan dipinda atau mungkin juga dimansuhkan sekiranya umat Islam terus berpolitik dan berpecah. Kita lebih mengutamakan agenda mengekal dan mempertahankan kuasa daripada menjaga kesucian agama Islam yang semakin hari semakin ternoda.

Sedarlah wahai saudaraku, orang Melayu akan hancur tanpa Islam. Islamlah yang memartabatkan orang Melayu selama ini. Tanpa Islam atau jika ditakdirkan Islam tidak sampai ke Alam Melayu, orang Melayu masih lagi menganut agama anamisme dan menyembah berhala. Tidak ada apa-apa yang boleh dibanggakan ketika Melayu belum lagi memeluk Islam. Perlu diingat, ribuan tahun orang Melayu berada dalam kekufuran sebelum datangnya Islam.

Kerajaan Melayu Islam Melaka yang ditegakkan tidak begitu popular dan terkenal. Namun, setelah Melayu menerima Islam 600 tahun dahulu, tiba-tiba nama Melayu dan Melaka melonjak. Siapakah yang melonjakkan nama Melayu kalau bukan Allah SWT. Bangsa ini hanya terdarjat apabila diangkat oleh Allah menjadi bangsa bermaruah dengan Islam.

Malangnya, kita mudah lupa fakta ini. Hari ini, bukan kita ikut Islam, tetapi kita mahukan Islam ikut kita. Dalam kata lain, kita mahu Islam ikut sains, bukannya sains yang mesti mengikut Islam. Begitu juga dalam konteks pemerintahan, Islam memerintah bukannya Islam diperintah.

Justeru, janganlah hari ini kita terlalu sombong dan bongkak sehingga menjadi sukar untuk menjaga kepentingan Islam, semata-mata untuk mempertahankan harta, takhta dan kuasa. Semuanya ini hanya bersifat sementara, kerana ia bukan milik kita, tetapi milik Allah. Kuasa yang ada boleh datang dan pergi apabila tibanya masanya. Tetapi Allah dan Islam tetap akan kekal abadi. Islam tidak akan tercabut walaupun mungkin sesuatu bangsa itu mungkin pupus. Islam tetap akan terpelihara, walaupun ada yang tidak memperdulikannya. Islam mendapat jagaan Allah, tetapi kuasa dan takhta belum tentu.

Berani kerana benar, takut kerana salah. Faktor apakah yang menyebabkan sehingga kita terpaksa tunduk kepada desakan dan tuntutan orang bukan Islam yang tidak munasabah dan amat licik. Sudah terang lagi bersuluh, mereka melakukan kesalahan, kita terus bersangka baik? Mereka yang benar, menjalankan kerja dan tanggungjawab, dipersalahkan. Manakala mereka yang salah, dikatakan betul. Apakah neraca kita yang digunakan dalam penentuan timbang tara ini?

Tuesday, August 23, 2011

SPM Fizik Home Tuition



Assalamualaikum Wrmbth,
Tahniah diucapkan kepada anda kerana mengambil berat dan prihatin pada prestasi akademik anak anda. Sesungguhnya di belakang pelajar cemerlang dan berjaya, berdirinya ibubapa yang hebat dibelakang mereka. Blog ini disediakan bagi mereka yang sedang mencari GURU TUISYEN FIZIK yang mengajar dirumah PELAJAR. Sedikit sebanyak anda akan mendapat maklumat tentang kriteria guru yang sesuai dan mengenai kelayakan saya mengajar fizik.


SALAM KECEMERLANGAN
Nama Saya Cikgu Azmi, Saya seorang Home Tutor atau Cikgu Mengajar Tuisyen Rumah Sepenuh Masa. Saya berasal dari Klang Selangor dan kini mengajar di Kawasan KLANG, SHAH ALAM, SETIA ALAM, PUTRA HEIGHT dan SUBANG JAYA.


Saya mempunyai pengalaman mengajar terkumpul melebihi 3 tahun dan Mahir dalam subjek Matematik dan Fizik. Antara nilai tambah lain bagi saya mengajar subjek Fizik ini ialah:


a)Lulusan Kejuruteraan Mekanikal Universiti Sains Malaysia
b)Rekod pelajar cemerlang dari PMR, SPM, Matrikulasi dan Ijazah
c)Mempunyai pengalaman sebagai Jurutera selama 3 tahun.
d)Tutor Sepenuh Masa (Komited dan Fokus dalam pengajaran


Teori dan pengalaman bekerja perlu selari bagi memudahkan pelajar memahami pelajaran. :) Kerana kita semua mengimpikan

DUNIA AKHIRAT. Insyaallah


SERVIS DAN PERKHIDMATAN TUISYEN DI RUMAH

Sebenarnya, rahsia kecemerlangan bangsa lain ada pada kelas tuisyen di rumah (HOME TUITION) kerana mereka begitu mengambil berat masa depan anak mereka.


Dari pengamatan dan pemerhatian saya, rata-rata ibu bapa berbangsa india dan cina merupakan majoriti pelanggan khidmat tuisyen dirumah ini. Namun kebelakangan ini terdapat peningkatan permintaan dari bangasa bumiputera muslim juga.


Inilah yang menjadikan mereka selangkah kehadapan setiap masa. Anak-anak mereka dilatih untuk memanfaatkan masa dan pada masa yang sama mtidak segan bertanya soalan dari guru. Mereka juga amat menghormati guru.


Sehingga kini, saya telah pun mengajar pelajar dari pelbagai peringkat (UPSR, PMR dan SPM) dan memahami bahawa setiap pelajar berbeza.

MENGAPA "HOME TUITION" ??

Mengajar di rumah pelajar adalah satu kaedah pengajaran yang BAGUS untuk pelajar. Mengapa? Dibawah ini saya sertakan sebab-sebabnya:


a) Nisbah Guru kepada pelajar disekolah adalah 1:40. Jika anak anda bukan pelajar terbaik kelas, sudah tentu cikgu tidak dapat memberikan perhatian. Oleh kerana ini, ramai ibu bapa memilih menghantar ke Pusat Tuisyen.


b) KESELAMATAN anak anda lebih terjamin dengan kelas tuisyen di rumah


c) Guru yang memberikan FOKUS dan EKSKLUSIF untuk anak anda sahaja.

Apa yang berlaku diatas nyata berlaku sepanjang pengalaman saya mengajar di rumah dan pusat tuisyen. Apabila AMANAH tidak lagi dijaga, siapa yang menjadi mangsa? Anak bangsa  kita juga


SUBJEK / MATAPELAJARAN DITAWARKAN

Subjek yang difokuskan oleh CIKGU AZMI ialah:

a) FIZIK @ PHYSICS

Terbuka kepada pelajar tingkatan 4 dan 5 SPM. Kelas Tuisyen INTENSIF akan ditawarkan bagi pelajar yang akan naik ke tingkatan 5 (Semasa cuti akhir tahun). INTENSIF kerana saya akan berusaha menguatkan asas anak anda bagi subjek tingkatan 4.


b) MATEMATIK @ MATHEMATICS

Terbuka kepada pelajar darjah 1~6, UPSR, Tingkatan 1~3, PMR, tingkatan 4 dan 5(SPM)


Bagi subjek yang lain, seperti tertera dibawah ini: PERTOLONGAN MENDAPATKAN guru home tuition akan saya berikan kerana RAMAI GURU dan rakan saya dapat memberi khidmat mereka.


UPSR UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH

1)Bahasa Malaysia 2) Bahasa Inggeris 3) Sains 4) Matematik

PMR PENILAIAN MENENGAH RENDAH
1)Bahasa Malaysia 2) Bahasa Inggeris 3) Sains 4) Matematik 5)Sejarah 6) Geografi 7) Pendidikan Islam 8) Kemahiran Hidup


SPM SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

1)Bahasa Malaysia 2) Bahasa Inggeris 3) Sains 4) Matematik 5)Sejarah 6) Geografi 7)Pendidikan Islam 8) Matematik Tambahan 9) Fizik 10) Kimia 11) Biologi 12)Perdagangan 13) Ekonomi Asas 15) Prinsip Akaun


Pelaburan yang anda lakukan untuk ilmu tidak akan sia-sia, Duit dibelanjakan akan habis tetapi ilmu dan pengalaman semakin bertambah apabila digunakan.


Bayaran Untuk Subjek Ditawarkan Cikgu Azmi

Kepercayaan tuan puan dalam memberikan tanggungjawab mengajar anak anda akan saya laksanakan dengan sebaik mungkin. Bayaran dikenakan bergantung pada peringkat dan subjek:


Pelajar SPM (Tingkatan 4 dan 5)

a) Fizik = RM55 sejam

b) Matematik Moden = RM50 sejam

c) Matapelajaran lain (Guru dari rakan tutor saya) = RM50/jam


Pelajar PMR(Tingkatan 1, 2 dan 3)

a) Sains = RM40 sejam

b) Matematik = RM40/jam

c) Matapelajaran lain (Guru dari rakan tutor saya) = RM50/jam 


Pelajar UPSR(Darjah 4,5 & 6)

Bahasa Malaysia, Sains, Matematik & Bahasa Inggeris = RM35


Contoh pengiraan :

Kes 1: Seorang pelajar SPM ingin mengambil FIZIK sebanyak 1 kelas/minggu dan 2jam/kelas. Maka Kaedah Pengiraan adalah RM55/jam x 2jam x 1 kelas/minggu x 4 minggu = RM440/bulan


Kes 2: Seorang pelajar PMR ingin mengambil Sains dan Matematik sebanyak 1 kelas/minggu dan 3jam/kelas. Maka Kaedah Pengiraan adalah RM40/jam x 3jam x 1 kelas/minggu x 4 minggu = RM480/bulan


DISKAUN RM5/jam diberikan bagi pendaftaran LEBIH dari 1 SUBJEK

Bagaimana pula kiraannya?

Jika anak anda mengambil MATEMATIK dan SAINS PMR bersama-sama untuk 3 jam/kelas setiap minggu. Maka Bayaran bulanan: RM35*3jam x 4 minggu = RM420. 


Berbanding jika anda ambil dari guru berbeza:

a) Sains PMR: RM40/jam x 1.5jam x 4 minggu = RM240 b) Matematik PMR: RM40/jam x 1.5jam x 4 minggu = RM240 JUMLAH=RM480



PENJIMATAN SETAHUN =(RM480-420)x12bulan=RM720 Hasil dari diskaun RM5/jam tersebut


Jika Rumah anda disekitar Shah Alam dan Putra Height, maka saya akan merundingkan pengurangan lagi.


APA YANG PELANGGAN DAPAT PADA HARGA SEDEMIKIAN?

Berikut adalah sebab mengapa harga sedemikian diletakkan.

a) TERMASUK HARGA BUKU

Saya tidak akan menuntut bayaran bagi pembelian buku latihan dan bahan pengajaran. Pengurangan Harga yuran bermaksud tawaran ini tertolak. 

b) PENGALAMAN LUAS

Pengalaman mengajar dan bekerja terkumpul melebihi 6 tahun adalah berpatutan dengan Kualiti pengajaran yang diberikan kepada anda. Bidang kejuruteraan adalah PUNCAk kepada aplikasi sains, matematik dan fizik. Pelaburan anda berbaloi setiap sen.


c) PROFESIONALISME

Saya adalah seorang yang menepati masa dan berdisiplin tinggi. Amanah yang diberikan oleh anda bakal membawa impak kepada keberkatan rezeki dan hidup. Ini juga bermaksud mengajar anak murid saya sebagaimana saya ingin guru lain mengajar anak saya kelak. Hidup ini satu kitaran.


d) KOS-KOS LAIN

Kos pengangkutan, minyak dan pengajaran.


CARA PENGAJARAN KELAS FIZIK DAN MATEMATIK CIKGU AZMI

Bagi sesi Home Tuition. Waktu Minimum bagi subjek adalah 2 JAM. Mengapa 2 jam?

Seorang pakar motivasi ada berkata, Manusia belajar 15% dalam kelas, 15% dari mendengar, 10% dari menulis, 10% dari melihat 20% dari latihan dan 30% dari mengajar (Pembahagian % mungkin sedikit berbeza). Maka pelbagai cara digunakan dalam kelas supaya pelajar benar-benar faham apa yang dipelajari.

a) MENGUKUHKAN PEMAHAMAN

Saya mengajar kembali bagi menyokong proses pembelajaran disekolah.


b) MEMBUAT LATIHAN

Membuat soalan berkaitan apa yang dipelajari. Melalui kaedah ini, pelajar dapat melihat bentuk soalan dan cara menjawabnya.

c) MENYEMAK LATIHAN 

Pelajar didedahkan tentang kesalahan yang mereka lakukan dan langkah pembetulan dilaksanakan atas sebarang kesilapan konsep.


d) MEMBERIKAN KERJA RUMAH

Bagi menambahkan kefahaman, kerja rumah akan diberikan dan proses ini memerlukan KERJASAMA ibubapa, murid dan saya. Tanpa wujud kesepakatan, menjelang kelas seterusnya minggu depan apa yang dipelajari akan dilupakan. (ILMU YANG TIDAK DIAMALKAN AKAN HILANG SELEPAS 48JAM)


e) MEMBUAT SOALAN PEPERIKSAAN SEBENAR

Dari koleksi soalan tahun lepas untuk mempersiapkan mereka dengan tahap peperiksaan sebenar


MENGAPA ANAK ANDA TAKUT PADA MATEMATIK & FIZIK?
Subjek Matematik dan Fizik adalah tiket kepada kerjaya dalam bidang Teknikal dan Kejuruteraan. 


Jika anak anda bercita-cita menjadi jurutera, saintis dan penyelidik dalam bidang-bidang seperti Mekanikal, Automotif, Minyak dan Gas dan Aero Angkasa. 


Apa masalah utama dalam mempelajari Fizik dan Matematik? Disini saya senaraikan beberapa contoh:

1) Tidak memahami konsep yang diajar.

Fizik melibatkan logik dan pemahaman pada fenomena alam. Sedikit daya imaginasi yang dipandu pada arah yang betul akan membolehkan pelajar memahami subjek ini.


2) Kurang Membuat Latihan

Pemahaman konsep tanpa latihan yang mencukupi umpama pisau tajam yang digunakan oleh orang yang kurang cekap. Jika tidak kena caranya akan mencederakan diri. Fizik dan Matematik memang menarik


Latihan yang mencukupi bakal membuahkan hasil. Percayalah. :)


3) Tidak Memahami Kehendak Soalan

Ada dikalangan pelajar saya yang terlalu terburu-buru menjawab soalan sebelum benar-benar memahaminya. Pengalaman adalah guru terbaik seseorang pelajar

4) Lemah Penguasaan Bahasa Inggeris

Ini adalah kelemahan kebanyakan pelajar bumiputra terutama di kawasan pedalaman.Bahasa Inggeris adalah bahasa Sains dan Teknologi.


KEPRIHATINAN anda pasti membuahkan hasil kelak. HUBUNGI saya, CIKGU AZMI untuk pertanyaan lanjut dan Penetapan jadual.




Cikgu Azmi dapat dihubungi di talian 0192653791



Email: cikgutuitioncentre@gmail.com

Prinsip Akaun SPM Home Tutor

Assalamu’alaikum Wrmbth
Kecemerlangan anak bermula dari rumah. Kejayaan dalam mencorakkan anak melalui medium pendidikan samada dari segi akademik dan agama adalah kunci dalam mencari kebahagiaan di dunia dan di akhirat. Keprihatinan tuan/puan sebagai ibu dan bapa dalam menitikberatkan pendidikan anak akan mendorong mereka mencapai kecemerlangan yang maksimum. Blog ini disediakan sebagai medium pemudahcara kepada para ibu dan bapa dalam mencari GURU TUISYEN AKAUN, EKONOMI ASAS dan PERDAGANGAN. Peranan blog ini juga akan dapat membantu anda mengetahui kriteria dan pengkhususan saya sebagai guru tuisyen.

Butir Diri dan Pengalaman
Nama saya Cikgu Faizal. Saya berasal dari Klang, Selangor. Saya merupakan Home Tutor sepenuh masa berpengalaman yang merangkumi kawasan sekitar Klang, Shah Alam, dan Subang Jaya.
Pengalaman mengajar terkumpul selama 3 tahun. Saya adalah pakar dalam subjek Prinsip Akaun, Ekonomi Asas, dan Perdagangan. Berikut adalah maklumat lengkap tentang latar belakang akademik dan pengalaman saya:
a)      Lulusan Professional Degree in Accounting, Association of International Accountants, (A.I.A) UK
b)      Ahli berdaftar badan professional seperti:
                                i.            Association of International Accountants (A.I.A)
                              ii.            London Chambers of Commerce & Industry (LCCI)
                            iii.            British Accounting Association (BAA)
c)      Berpengalaman sebagai Auditor selama 1 tahun
d)      Berpengalaman sebagai Akauntan selama 6 tahun
e)      Tutor sepenuh masa
Pengajaran kepada anak anda diperkuatkan lagi dengan kemahiran dan kepakaran saya dalam bidang berikut:
a)      Perakaunan
b)      Ekonomi dan Ekonomi Islam
c)      Perbankan Islam
d)      Audit
e)      Undang-undang Perniagaan & Pensyarikatan
f)       Percukaiaan

 
 Setiap umat islam samada lelaki dan perempuan digesa untuk mendapatkan untuk mendapatkan dunia dan akhirat.

Perkhidmatan Tuisyen di Rumah
Pembelajaran di sekolah sahaja adalah tidak cukup untuk mendorong anak untuk menggapai KECEMERLANGAN. Bahkan, ramai pelajar yang sudah BERJAYA telah menggunapakai sistem tuisyen di rumah. Hampir 90% ibu bapa pelajar-pelajar bukan Melayu yang menggunakan khidmat tuisyen di rumah dan telah menunjuk prestasi yang CEMERLANG.
Namun, ibu bapa dan pelajar Melayu pada masa sekarang juga telah mengetahui dan memahami akan kepentingan tuisyen terutamanya ‘Home Tuition’ bagi merealisasikan cita-cita dan impian setiap anak untuk menjadi tunggak Negara Malaysia pada masa hadapan.
Dewasa ini, Negara Malaysia telah melahirkan ramai tenaga-tenaga pakar dan professional di kalangan bumiputera yang sangat kompeten dan berpengetahuan tinggi. Didikan anak pada masa sekarang sangat penting bagi meneruskan kesinambungan ini.

Home Tuition sebagai Alternatif Terbaik
a)      Pengfokusan terhadap murid/pelajar adalah 100%. Pelajar mendapat perhatian penuh dari pelbagai sudut pengajaran. Inilah kelebihan Home Tuition yang tidak dapat diberikan di sekolah.
b)      Meningkatkan keyakinan murid/pelajar untuk berani bertanya. Ini terbukti kerana, hampir 80% pelajar yang berada di dalam bilik darjah di sekolah agak malu untuk bertanya atau terlalu takut samada diketawakan atau dimarahi oleh guru kerana bertanyakan soalan yang dianggap remeh. Home Tuition memberikan peluang 100% kepada murid/pelajar untuk bebas bertanya.
c)      Kebertanggungjawaban terhadap murid/pelajar menjadi keutamaan. Ini benar, kerana kebanyakan sekolah hanya sibuk untuk menghabiskan silibus dengan cepat dan kebanyakan pusat tuisyen juga hanya mementingkan keuntungan semata-mata. Home Tuition sangat menitikberatkan kadar penerimaan murid/pelajar terhadap teknik pengajaran yang digunakan.
d)      Persekitaran belajar yang lebih disukai oleh murid/pelajar. Persekitaran atau tempat belajar untuk murid/pelajar sangat mempengaruhi tahap mudah serap ilmu yang disampaikan oleh guru. Dengan pengajaran yang dijalankan dirumah akan memberikan keselesaan sepenuhnya kepada murid/pelajar.
e)      Ibu bapa sendiri dapat memerhatikan kesungguhan dan prestasi belajar anak di rumah tanpa perlu risau akan keselamatan anak yang perlu keluar ke kelas tuisyen. Sudah pasti ini menjadi jaminan yang anak anda benar-benar belajar tanpa perlu risau jika anak ponteng ke tempat lain.
f)       Menaikkan semangat dan minat belajar murid/pelajar. Teknik mengajar yang berbeza daripada di sekolah dan pusat tuisyen akan memberikan lebih banyak ruang dan peluang kepada murid/pelajar untuk menonjol.

Mata Pelajaran Yang Ditawarkan
Subjek yang menjadi kepakaran dan difokuskan ialah:
a)      Prinsip Akaun
Terbuka kepada pelajar Tingkatan 4 & 5 SPM. Terbuka juga kepada pelajar PMR yang akan mengambil subjek Kemahiran Hidup Bersepadu Pilihan Perdagangan dan Keusahawan dimana terdapat topik berkenaan ‘Simpan Kira’ ataupun asas akaun.

b)      Ekonomi Asas
Terbuka kepada pelajar Tingkatan 4 & 5 SPM. Terbuka juga kepada pelajar PMR yang akan mengambil subjek Kemahiran Hidup Bersepadu Pilihan Perdagangan dan Keusahawan dimana terdapat topik berkenaan asas keusahawanan.

c)      Perdagangan
Terbuka kepada pelajar Tingkatan 4 & 5 SPM. Terbuka juga kepada pelajar PMR yang akan mengambil subjek Kemahiran Hidup Bersepadu Pilihan Perdagangan dan Keusahawan dimana terdapat topik berkenaan asas perdagangan.

Saya juga akan membantu anda bagi mendapatkan guru-guru yang berpengalaman bagi mengajar subjek selain Akaun, Ekonomi Asas dan Perdagangan seperti berikut:
UPSR UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH
1)Bahasa Malaysia 2) Bahasa Inggeris 3) Sains 4) Matematik

PMR PENILAIAN MENENGAH RENDAH
1)Bahasa Malaysia 2) Bahasa Inggeris 3) Sains 4) Matematik 5)Sejarah 6) Geografi 7) Pendidikan Islam 8) Kemahiran Hidup


SPM Sijil Pelajaran Malaysia
1)Bahasa Malaysia 2) Bahasa Inggeris 3) Sains 4) Matematik 5)Sejarah 6) Geografi 7) Pendidikan Islam 8) Matematik Tambahan 9) Fizik 10) Kimia 11) Biologi

Bayaran Untuk Subjek Ditawarkan Cikgu Faizal
Adalah menjadi tanggungjawab saya dalam memikul amanah dan kepercayaan yang di berikan oleh pihak tuan puan. Bayaran dikenakan bergantung pada peringkat dan subjek:


Pelajar SPM (Tingkatan 4 dan 5)
a) Prinsip Akaun          = RM55 sejam
b) Ekonomi Asas          = RM50 sejam
c) Perdagangan           = RM50 sejam
d) Matapelajaran lain (Guru dari rakan tutor saya) = RM50/jam


Pelajar PMR(Tingkatan 1, 2 dan 3)
 a) Matapelajaran lain (Guru dari rakan tutor saya) = RM40/jam 

Pelajar UPSR(Darjah 4,5 & 6)
Bahasa Malaysia, Sains, Matematik & Bahasa Inggeris = RM35

Contoh pengiraan :

Kes 1: Seorang pelajar SPM ingin mengambil PRINSIP AKAUN sebanyak 1 kelas/minggu dan 2jam/kelas. Maka Kaedah Pengiraan adalah RM55/jam x 2jam x 1 kelas/minggu x 4 minggu = RM440/bulan

Kes 2: Seorang pelajar SPM ingin mengambil EKONOMI ASAS sebanyak 1 kelas/minggu dan 2jam/kelas. Maka Kaedah Pengiraan adalah RM50/jam x 2jam x 1 kelas/minggu x 4 minggu = RM400/bulan

Kes 3: Seorang pelajar SPM ingin mengambil PERDAGANGAN sebanyak 1 kelas/minggu dan 2jam/kelas. Maka Kaedah Pengiraan adalah RM50/jam x 2jam x 1 kelas/minggu x 4 minggu = RM400/bulan


DISKAUN RM5 diberikan bagi pendaftaran LEBIH dari 1 SUBJEK

 Bagaimana pula kiraannya?
Jika anak  anda mengambil EKONOMI ASAS & PERDAGANGAN dari tutor yang berasingan untuk 2 jam x 1 kelas/minggu x 4 minggu/subjek. Maka Bayaran bulanan: (RM100 bagi kedua-dua subjek) x 4jam x 4 minggu = RM1,600.

Jika anak anda mengambil EKONOMI ASAS & PERDAGANGAN bersama-sama untuk 3 jam/kelas setiap minggu. Maka Bayaran bulanan: (RM95 bagi kedua-dua subjek) x 3jam x 4 minggu = RM1,140. 
PENJIMATAN SETAHUN = (RM1,600-1,140)x12bulan=RM5,520
Hasil dari diskaun RM5


APA YANG PELANGGAN DAPAT PADA HARGA SEDEMIKIAN?
Berikut adalah sebab mengapa harga sedemikian diletakkan.

a) TERMASUK HARGA BUKU
Saya tidak akan menuntut bayaran bagi pembelian buku latihan dan bahan pengajaran. Pengurangan harga yuran bermaksud tawaran ini tertolak. 

b) PENGALAMAN LUAS
Pengalaman mengajar dan bekerja terkumpul melebihi 10 tahun adalah berpatutan dengan kualiti pengajaran yang diberikan kepada anda.

c) PROFESIONALISME
Saya adalah seorang yang menepati masa dan berdisiplin tinggi. Memenuhi criteria sebagai guru yang penuh beretika dan amanah dalam menjalankan tugasan dalam menyampaikan ilmu.

d) ILMU TAMBAHAN YANG BERMANFAAT
Pengajaran tidak hanya bertumpu kepada perihal duniawi sahaja. Saya akan menyelitkan dan mengaitkan beberapa ilmu agama yang bersangkutan dengan topik yang diajar.

d) KOS-KOS LAIN
Kos pengangkutan, minyak dan pengajaran.

CARA PENGAJARAN KELAS AKAUN ,EKONOMI ASAS DAN PERDAGANGAN CIKGU FAIZAL
Bagi sesi Home Tuition. Waktu Minimum bagi subjek adalah 2 JAM. Mengapa 2 jam?
Seorang pakar motivasi ada berkata, Manusia belajar 15% dalam kelas, 15% dari mendengar, 10% dari menulis, 10% dari melihat 20% dari latihan dan 30% dari mengajar (Pembahagian % mungkin sedikit berbeza). Maka pelbagai cara digunakan dalam kelas supaya pelajar benar-benar faham apa yang dipelajari.

a) MENGUKUHKAN PEMAHAMAN
Saya mengajar kembali bagi menyokong proses pembelajaran disekolah.

b) MEMBUAT LATIHAN
Membuat soalan berkaitan apa yang dipelajari. Melalui kaedah ini, pelajar dapat melihat bentuk soalan dan cara menjawabnya.

c) MENYEMAK LATIHAN 
Pelajar didedahkan tentang kesalahan yang mereka lakukan dan langkah pembetulan dilaksanakan atas sebarang kesilapan konsep dan teknik.

d) MENJALANKAN POP KUIZ
Bagi menilai tahap fokus pelajar terhadap proses pembelajaran, saya akan mengadakan ‘POP KUIZ’ secara lisan ataupun bertulis bagi setiap topic kecil. Ini secara tidak langsung akan membantu pelajar untuk lebih mudah mengingati ‘Point’ yang penting.

e) MEMBUAT SOALAN PEPERIKSAAN SEBENAR
Dari koleksi soalan tahun lepas untuk mempersiapkan mereka dengan tahap peperiksaan sebenar.

f) MEMBERI TIPS PENTING DAN NASIHAT
Segala tips-tips penting dalam menjawab soalan dan nasihat bagi meningkatkan motivasi pelajar akan diberikan untuk meningkatkan keyakinan pelajar.


MENGAPA ANAK ANDA TAKUT PADA AKAUN, EKONOMI DAN PERDAGANGAN?
Subjek Akaun, Ekonomi Asas dan Perdagangan adalah kunci kejayaan bagi menceburi bidang Perakaunan dan Perniagaan. Ketiga-tiga subjek ini saling bersangkutan antara satu sama lain.

Jika anak anda bercita-cita untuk menjadi Akauntan, Auditor, Ahli Ekonomi, Pengurus, Pengarah, Ahli Perniagaan, ketiga-tiga subjek inilah yang menjadi titik permulaan menggapai cita-cita.

Apa masalah utama dalam mempelajari Akaun? Disini saya senaraikan beberapa contoh:
1) Tidak memahami konsep yang diajar.
Untuk mempelajari dan menguasai subjek ini, pelajar perlu peka dan fokus ketika proses pengajaran dijalankan. Ini adalah subjek yang agak mustahil untuk difahami dalam masa yang singkat dan bagi pengamal belajar saat akhir. Penguasaan asas bagi subjek ini ialah memahami konsep Catatan Bergu iaitu memahirkan diri dengan ‘Debit dan Kredit’.

2) Kurang Membuat Latihan
Latihan yang sangat banyak diperlukan bagi memahirkan diri. Setelah mahir, pelajar akan menjawab soalan atas dasar ‘FAHAM’ dan ‘HAYATI’, bukan setakat ‘COPY’ dan ‘PASTE’. Ini sangat bahaya kerana pembuat soalan boleh mengolah soalan yang mudah menjadi sangat susah dan memeningkan. Maka latihan sangat dititikberatkan dan inilah rahsia untuk menguasai Akaun.


 3) Tidak Memahami Kehendak Soalan
Soalan yang mudah boleh menjadi sangat sukar jika pelajar gagal membaca arahan dan kehendak soalan dengan tepat. Dalam situasi ini, teknik menjawab perlu disusun dengan betul dan penuh berhati-hati. Di dalam subjek akaun, satu kesilapan konsep walhal angka sekalipun akan pasti mempengaruhi keseluruhan jawapan.

4) Terlalu Banyak Formula Dan Format Perlu Dihafal
Tidak ada satu subjek pun yang tidak menggunakan formula dan format. Menghafal formula dan format adalah prinsip utama Akaun. Rahsia untuk menghafal format adalah mengetahui perkaitan, keutamaan dan kepentingan setiap ‘point’ di dalam format itu.
Contohnya di dalam Akaun Untung Rugi:
Mengapa Jualan perlu tolak dengan Kos Barangan Dijual?
Jawapannya sudah tentu untuk dapatkan Untung Kasar. Ini sudah tentu, kerana Jualan adalah jumlah keuntungan besar yang kita terima tanpa menolak kos belian dan lain-lain kos yang berkaitan dengan belian. Maka untuk mendapatkan Untung Kasar, kita perlu asingkan Kos Belian daripada Jualan.

Namun, bahagian yang selalu menghantui pelajar sekolah menengah ataupun pengajian tinggi ialah Imbangan Duga atau ‘Trial Balance’, inilah bahagian paling ditakuti oleh pelajar kerana Imbangan Duga perlu memastikan jumlah di kedua-dua bahagian Debit dan Kredit adalah sama. Dibahagian inilah masa paling banyak akan digunakan oleh pelajar di dalam peperiksaan. Sedikit kesilapan konsep semasa membuat Catatan Bergu akan mempengaruhi Imbangan Duga dan akan menyebabkan pelajar menjadi resah dan akhirnya mengalah. Tetapi itu bukanlah pengakhirannya, subjek ini akan menjadi mudah jika pelajar betul-betul berminat ,memahami ,menggunakan khidmat Home Tuition saya. InsyaAllah.